ESTRATEGIAS

Estrategias para el autoestudio de un programa de estudios

Es fundamental la contextualización de nuestro programa, es decir como estamos con respecto a... quienes son nuestros competidores... en que puesto del ranking estamos... que nos falta para ir mejorando... quienes podrían ser nuestros referentes... etc., luego analizamos nuestro quehacer desde el cumplimiento de nuestro propósito... son coherentes nuestras acciones.... nuestra normativa.... etc., analizamos nuestros logros para luego definir nuestras acciones de mejora. Esto debe ser nuestra ruta de trabajo para todo lo que hacemos; pasaremos entonces a medir con los estándares, que por su naturaleza, están organizados para una verificar y nuestro quehacer se orienta a una formación integral del estudiante.
Aquí es bueno entrar al manejo de estrategias, tal como dicen nuestros facilitadores en los cursos que realizamos.

Existen estrategias validadas por programas que ya implementaron, lo que debe hacerse es adecuar a las características  específicas del programa de estudios.

INSTRUMENTOS PARA REALIZAR UNA AUTOEVALUACIÓN.

LA AUTOEVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTUDIOS

El proceso de acreditación de un programa de estudios tiene tres etapas muy bien definidas:

1.- Etapa previa
2.- Autoevaluación
3.- Evaluación externa
4.- Acreditación.

Cada uno de estos pasos están definidos en la Directiva que regula la acreditación. En forma sucinta se encuentra en la página del SINEACE desde donde puede descargarse la mencionada directiva así como el modelo de acreditación, a continuación el enlace correspondiente:

 SINEACE

Evaluación diagnóstica
Recoger información y analizan su situación respecto a las condiciones identificadas previamente, para diagnosticar su estatus: no logro, logro y logro pleno del estándar. Esto constituye su línea base (identificación de brecha entre lo alcanzado y lo que se quiere alcanzar)

Avance y evaluación de la implementación de las acciones del Plan de Mejora
Tomando en cuenta su línea base, definir acciones o actividades estructuradas que permitan superar brechas existentes. Estas acciones son Implementadas y sus resultados son evaluados para identificar el nuevo estatus.

Para la autoevaluación debe considerarse todos y cada uno de los estándares indicados en el modelo de acreditación de programas de estudios de educación superior universitaria. Utilice siempre los instrumentos de calidad, valiéndose de las estrategias para mejorar el clima y comportamiento organizacional, currículo, autoestudio o diagnóstico del programa de estudios, etc.

FELICES FIESTAS PATRIAS

El Instituto de Calidad para el Desarrollo Social y Productivo los saluda en estas Fiestas Patrias, que el sentimiento de unión y solidaridad nos acompañe en nuestro quehacer diario.

El Equipo del ICDESP les da un saludo fraterno a todos los padres del perú por su dia; que este tercer domingo de junio sea un recordatorio más de la grandeza de tal condición.
Feliz dia Papá

DIRECTIVA QUE REGULA EL PROCESO DE ACREDITACIÓN, LA PARTICIPACIÓN DE LOS EVALUADORES EXTERNOS Y A LAS ENTIDADES EVALUADORAS EXTERNAS

El Consejo Directivo Ad Hoc del SINEACE oficializó su acuerdo aprobando y publicando la "Directiva que regula el proceso de Acreditación, la participación de los Evaluadores Externos y a las Entidades Evaluadoras Externas" mediante Resolución-N°106-2017-SINEACE-CDAH-P.

Nuestros equipos de trabajo IC-ESU para la educación superior universitaria e IC-IEES para instituto y escuelas de educación superior iniciaron su análisis para implementarlo en lo que les corresponde puesto que la mencionada directiva abarca los modelos de acreditación en los tres niveles, tal como indica el Art. 2° de la resolución aprobatoria.

Obviamente se conjugarán con todas las estrategias metodológicas para la aplicación del modelo de acreditación por los Comités de Calidad de las Instituciones Educativas. En el siguiente enlace podrá acceder al documento en mención:

Directiva que regula el proceso de Acreditación, la participación de los Evaluadores Externos y a las Entidades Evaluadoras Externas

SUNEDU MODIFICA REGLAMENTO DE LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL

Según manifiestan en sus considerandos la SUNEDU ha detectado la necesidad de simplificar el procedimiento de licenciamiento institucional y las CBC, a efectos de que estos instrumentos se encuentren totalmente alineados a las disposiciones contenidas en la Ley Nº 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General, las normas de simplificación administrativa y las normas de eliminación de barreras burocráticas, entre otras.

Adjuntamos la norma publicada en el Peruano el 14 de marzo del presente,
Siga el siguiente enlace .Normas Legales 140317

CURSO TALLER ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA APLICACIÓN DEL NUEVO MODELO DE ACREDITACIÓN PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

El proceso de acreditación de los programas de estudios en el Perú está normado por el SINEACE y cada comité de calidad verifica el cumplimiento de los estándares, obviamente el tener una visión amplia del espíritu del modelo y de las estrategias metodológicas a emplear les ayuda a contextualizar adecuadamente su propuesta. En el curso taller personalizado del 03 y 04 de marzo próximos se estarán discutiendo estos aspectos.

Temas a Desarrollarse:

1. Qué es y qué no es acreditación? Ética en la acreditación
2. Fundamentos del modelo de acreditación de programas de estudio de ESU - -SINEACE
3. Rol de las unidades y las autoridades en el proceso de acreditación.
4. Percepción situacional del programa de estudios.
5. Contextualización del cumplimiento de los estándares del MAPEESU.
6. Análisis de los posibles medios de verificación como evidencia de cumplimiento de los estándares del MAPEESU-SINEACE.
7. Conclusión, evaluación y redacción sobre cumplimiento de los estándares del MAPEESU-SINEACE.
8. Componentes del sistema de gestión de la calidad.

Ponentes: Doris Maravi Gutarra, Víctor Gutiérrez Tocas.  

Monitores: Equipo IC-ESU del ICDESP

Lugar: Colegio Tecnólogo Médico del Perú Jr. Pablo Bermúdez 285 – 701 – Jesús María (Frente Policlínico Bermúdez ESSALUD)

INFORMES E INSCRIPCIONES

Jr. Risso 486, PISO 3,  Lince   Tel: (01) 4712068   7260961  Cel. 992060790  988963663   E-Mail incadesp@gmail.com

INVERSIÓN S/. 420.00

BBVA Cta. Cte.

0011-0467-86-0100000261

Envíe el voucher a: incadesp@gmail.com